各学院、助学点：
为深入学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面贯彻落实校第四次党代会精神，坚持以立德树人为根本，以学风建设为核心，以全面发展为目标，营造学习风气优良、助学氛围浓厚的育人环境，深入构建优良学风建设长效机制，推进自考生“学在通大”落在实处，进一步提高自考人才培养质量，现决定在全校自考生中组织开展2023-2024学年春季学期学风建设月活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
携手创学风 你我共进步
二、活动时间
2024年4月22日—6月6日
三、活动目标
各学院、助学点按照“以管理促学风，以典型引学风，以教风带学风，以考风正学风”的自考生学风建设工作思路，加强组织领导抓落实，打造活动品牌树新风，完善制度体系求长效。
结合学院、助学点特色，以提高自考学生学习主动性、培养学生良好学习习惯、提升学生的学习效能为目标，从制度建设、管理创新、服务提升、榜样引领等方面进行顶层设计，制定本学院、助学点学风建设工作计划和有效措施，开展一系列构思新颖、特色鲜明的学风建设精品活动，助力自考学生乐学在通大、成长在通大。
四、主要内容
（一） 强化管理，以管理促学风。
各学院、助学点要进一步完善管理制度，院领导、辅导员、教师深入教室、寝室，走进学生、关爱学生、服务学生，抓作息、抓考勤、抓学习，强化以管理促学风。加强对学生的课堂与晚自修考勤管理，继续加强文明宿舍创建工作，营造良好的宿舍学习氛围。认真落实班级网格员制度，及时了解学生的学习动态。对学业困难、心理问题、网络成瘾等自考学生，建立学业预警管理档案，针对性地开展心理重塑和学业帮扶，落实学生谈心谈话与家校协同育人措施。
（二） 选树先进，以典型引学风。
加强学风软环境建设，坚持需求导向、问题导向，开展学业成长需求调研，分学段、分重点满足学生学业需求。各学院、助学点通过学业分析主题班会、交流分享会、展板、微信推文等形式，展示优秀个人、集体典型，讲好身边人身边事，营造比学赶超的学习氛围，强化以典型引学风。
（三） 注重助学，以教风带学风。
分层次、分阶段、分类别扎实做好自考学生学习方法与考试技巧指导和服务，早谋划、早准备、早实施。各学院、助学点组织开展自考助学名师讲座、“自考榜样在身边学风建设我先行”个人签名、班级宣言等活动，紧扣学生的成长发展，鼓励低年级学生尽早树立自己的学习奋斗目标，强化以教风带学风。要常态化开展自考课程教师答疑辅导与学生考试心理疏导，积极探索学生学业朋辈指导新模式，配备“学业导师”与“学业导生”，为自考学生提供助学服务，助力学生摆脱学习困境，帮助学生解决生活难题、解除思想负担。
（四）诚信教育，以考风正学风
各学院、助学点在自学考试、大学英语四、六级考试等重要考试前，通过学习交流会、签署诚信考试承诺书等形式开展诚信考试教育，指导自考学生认真复习、积极迎考，筑牢学生诚信底线，强化违纪处理的警示教育作用。
五、活动要求
1.加强宣传，营造氛围。要积极响应自考生学风建设月活动要求，加强宣传，任课教师、学业导师、辅导员（班主任）都要参与进来，充分发挥三全育人的体制机制作用，共同引导自考学生端正学习态度，做好学业规划，激发学习动力，助力自考学生成长成才。充分发挥展板、宣传栏、网络平台等多种媒介作用，营造浓厚的氛围，将全体自考学生都吸引到学风建设中来，确保“人人参与、人人受益”。大力宣传学风建设过程和取得的成果，进一步扩大优良学风的辐射面。
2.精心组织，务求实效。要高度重视自考生学风建设工作各项活动的开展情况，学院、助学点党政领导专题研讨学风建设工作，力求创特色、出实效；要围绕学院、助学点自考生学风建设工作计划，在制度与管理，专业与兴趣，素质与能力，榜样与对话等方面，协调资源、多措并举、刚柔并济，有效落实推进自考学风建设活动。
3.创新思维，打造品牌。在推进自考生学风建设工作过程中，要以课堂阵地、班级阵地、宿舍阵地、网络阵地为抓手，创新思维，打造可复制、可传承、有特色的自考学风建设品牌，固化自考学风建设中的有效做法。
4.结合实际，形成机制。要将自考学风建设作为一项系统工作，根据实际情况及时调整各阶段学风建设工作的着力点，并不断总结、凝练，探索学风建设的新途径、新方法，完善学风建设相关制度，形成学风建设长效机制。
5.择优展示，评比相长。自考生学风建设月期间，要坚持优良学风创建与比学赶超相结合，阶段性目标与长期目标相结合，开展学院、助学点各类优秀评比、评选活动和展示。
六、材料报送
在自考生学风建设月活动过程中，各学院、助学点要多措并举，推动工作落细落实，做好活动宣传，并及时向校自考办报送工作进展；本次自考生学风建设月活动结束后，各学院、助学点全面总结学院、助学点自考生学风建设活动中的经验做法和不足，将本次学风建设月工作总结（学风建设方案、学风建设开展情况、学风建设成效等）以“**学院、助学点自考生学风建设月总结”命名，于2024年6月6日前报送电子版至校自考办，联系人：张兵兵、王金军，联系电话：85015963。
高等教育自学考试办公室
2024年4月22日
携手创学风 你我共进步
——南通大学自考学生学风建设倡议书
亲爱的同学们：
学风是读书之风，治学之风，是学生学习态度、学习方法、意志品质等各方面综合素质的集中反映，既体现着学生外在形象，又体现着学生内在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大精神力量，是对教师工作和人类思想尊重的体现。考风，是一种品行，一种责任、更是一种做人之风。
目前，学校正在自考生中开展2023-2024学年春季学期学风建设月活动。为进一步加强学风建设，积极引导自考学生树立正确的价值观、人生观、世界观，培养自立自律、刻苦学习的作风，塑造高尚的品格，营造一个公平、公正、诚实、守信的考试氛围，我们在此特向全校自考同学发出如下倡议：
一、优良学风，从我做起
努力培养良好的时间观念、自控意识、求学意识和团队精神，自觉维护班级整体学习风气，形成一个人人参与、相互监督、自觉遵守各项规章制度，以良好的精神风貌和积极的实际行动构建优良的班风、学风。在平时学习中，认真对待每门课程，养成勤学、善思、好问、求实的好习惯。
二、知行合一，凝练品格
树立正确的学习动机，端正学习态度，增强学习动力，以更加积极、理性的态度投入到学习中，刻苦踏实，勤奋进取；积极参与课堂活动，专心听讲，勤作笔记，遵守课堂纪律，培养良好的学习习惯；充分利用校园学习资源与设施，培养综合学习能力。在学习过程中，挖掘自身潜能，扎实学好专业知识，广泛涉猎相关学科，拓宽视野，提高素质，今后参与社会竞争打下坚实基础。
三、志存高远，勤奋学习
提倡刻苦学习，反对浮漂作风；提倡严于律己，反对痴迷网络；提倡晨练早读，反对迟睡晚起；提倡按时到课，反对迟到早退；提倡积极向上，反对颓废不前；提倡求真务实，反对考试作弊。在学习和考试的过程中，自我激励，自我监督，诚信应考，展示出当代大学生诚信、文明、自觉、向上的真我风采。
四、遵守考纪、恪守诚信
严肃考风考纪，坚持“端正学风，诚信考试”的原则，严格遵守考场规则，共同营造“遵纪光荣，违纪可耻”的氛围。考试中，自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，净化考场环境，展现自我真实水平。
同学们，学风建设关乎你我，学风建设人人有责。让我们携起手来，互相提醒，互相督促，将倡议落实到实际行动中，从我做起，从今天做起，从我身边做起，增强责任感，刻苦学习，独立思考，勇于实践，做一个德才兼备、品学兼优的通大自考学子，共建和谐学风，铸诚信考风，创阳光校园，为构建南通大学优良的自考学风考风添砖加瓦!
勤学方可成才，负重反能致远。清晨，朝霞因为有我们朗朗的读书声和匆匆赶往教室的脚步声而美丽；课堂上，老师的谆谆教诲因为有我们的座无虚席和全神贯注而更无价；自习室里，安静的气氛因为有我们轻轻的翻书声和沙沙的写字声而愈发让人感到惬意……
最后，衷心预祝各位自考同学能在日常的学习中百尺竿头更进一步，更在一个公平、公正的考试环境中竞争，并取得优异的成绩!
高等教育自学考试办公室
2024年4月22日
