关于在自考生中开展2025-2026学年春季学期学风建设月活动的通知

发布时间:2026-04-20浏览次数:12

各学院、助学点:

为全面落实立德树人根本任务,提高人才培养质量,构建学风建设长效机制现决定在全校自考生中组织开展2025-2026学年春季学期学风建设月活动。现将有关事项通知如下:

、活动主题

策马扬鞭勤学路,自考奋进正当时

、活动时间

2026427529

、活动目标

各学院、助学点立足自考学生特点和自身办学实际,聚焦当前自考学风建设中的突出问题,以培养学生良好学习习惯、构建学风建设长效机制为目标,坚持“以管理促学风、以典型引学风、以教风带学风、以考风正学风”,以提高学生学习主动性、培养良好学习习惯、提升学习效能为核心,从制度建设、管理创新、服务提升、榜样引领等方面进行系统设计,制定切实可行的学风建设方案,开展一批构思新颖、特色鲜明、学生欢迎的精品活动,推动学风建设从“规范要求”向“习惯养成”转变,助力学生形成终身学习能力,实现整体学风显著提升。

、主要内容

(一)强化管理,以管理促学风。

各学院、助学点要进一步完善学风管理制度。院领导、辅导员、任课教师应深入教室和寝室,走近学生、关爱学生、服务学生,抓作息、抓考勤、抓学习。加强课堂及晚自修考勤管理,持续推进文明宿舍创建,营造积极向上的学习氛围。认真落实班级网格员制度,动态掌握学生学习状态。建立朋辈辅导机制,对学业困难、心理困扰、网络成瘾等重点学生建立学业预警管理档案,有针对性地开展心理疏导与学业帮扶,落实谈心谈话制度和家校协同育人机制。

(二)选树先进,以典型引学风。

加强学风软环境建设,坚持需求导向和问题导向,开展学业成长需求调研,分学段、分重点满足学生学业发展需要。各学院、助学点要通过学业分析主题班会、交流分享会、展板、微信推文等形式,宣传展示优秀个人和先进集体典型,“现身说法”讲好身边人身边事,强化榜样影响力,营造“学习优秀、追赶优秀、成为优秀”的浓厚氛围。

(三)注重助学,以教风带学风。

分层次、分阶段、分类别做好自考学生学习方法与考试技巧的指导与服务,做到早谋划、早准备、早实施。各学院、助学点应积极组织自考助学名师讲座、“自考榜样在身边,学风建设我先行”个人签名等活动,鼓励低年级学生尽早确立学习目标。常态化开展课程教师答疑、考试心理疏导,探索学业朋辈互助新模式,建立学习互助小组,配备“学业导师”与“学业导生”,切实帮助学生解决学习困难、生活难题,减轻思想负担。

(四)诚信教育,以考风正学风。

在自学考试、大学英语四六级等重要考试前,各学院、助学点要通过学习交流会、签署诚信考试承诺书等形式,开展诚信考试教育,指导学生认真复习、积极备考,坚守诚信底线,强化违纪处理的警示教育作用。

、活动要求

1.加强宣传,营造氛围。积极响应学风建设月活动要求,任课教师、学业导师、辅导员(班主任)全员参与,充分发挥“三全育人”作用,引导学生端正学习态度、做好学业规划、激发学习动力。充分利用展板、宣传栏、网络平台等媒介,营造“人人参与、人人受益”的浓厚氛围,并及时宣传学风建设进展与成果。

2.精心组织,务求实效。高度重视自考生学风建设工作各项活动的开展情况,学院、助学点专题研讨学风建设工作,协调资源、多措并举力求创特色、出实效。

3.打造品牌,形成机制。将学风建设作为一项系统工程,以课堂、班级、宿舍、网络四大阵地为抓手,根据实际情况动态调整工作着力点,创新工作思路,不断总结、凝练,探索学风建设的新途径、新方法,打造可复制、可传承、有特色的自考学风建设品牌,形成学风建设长效机制。

4.择优展示,评比相长。坚持学风建设与比学赶超相结合,阶段性目标与长期目标相结合。活动期间要组织开展各类优秀评比、评选与展示活动,激励先进、带动整体。

、材料报送

各学院、助学点在学风建设月活动中,要多措并举、落细落实,做好过程宣传,并及时向校自考办报送工作动态。

活动结束后,请全面总结本单位学风建设中的经验做法、存在问题与改进措施,将学风建设月工作总结(含学风建设方案、开展情况、成效亮点等)以**学院/助学点自考生学风建设月工作总结为文件名,于202665日前报送电子版至自考办邮箱ntuzkb@ntu.edu.cn,联系人:张老师、于老师,联系电话:85015963


附:南通大学自考学生学风建设倡议书



                                                        高等教育自学考试办公室

                                                                    2026420






南通大学自考学生学风建设倡议书


亲爱的同学们:

学风是读书之风,治学之风,是学生学习态度、学习方法、意志品质等各方面综合素质的集中反映,既体现着学生外在形象,又体现着学生内在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大精神力量,是对教师工作的尊重和对人类思想的尊重的体现。考风,是一种品行,一种责任更是一种做人之风。

前,学校正在自考生中开展2025-2026学年第二学期学风建设月活动。为进一步加强学风建设,积极引导自考学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养自立自律、刻苦学习的作风,塑造高尚的品格,营造一个公平、公正、诚实、守信的考试氛围,我们在此特向全校自考发出如下倡议:

一、优良学风,从我做起

努力培养良好的时间观念、自控意识、求学意识和团队精神,自觉维护班级整体学习风气,形成一个人人参与、相互监督、自觉遵守各项规章制度,以良好的精神风貌和积极的实际行动构建优良的班风、学风。在平时学习中,认真对待每门课程,养成勤学、善思、好问、求实的好习惯。

二、知行合一,凝练品格

端正学习动机,增强学习动力,以积极、理性的态度投入学习,刻苦踏实,勤奋进取;积极参与课堂活动,专心听讲,勤笔记,遵守课堂纪律,培养良好的学习习惯充分利用校园学习资源,拓宽知识视野,提升综合素质,为未来发展打下坚实基础。

三、志存高远,勤奋学习

提倡刻苦学习,反对浮躁作风;提倡严于律己,反对痴迷网络;提倡晨练早读,反对迟睡晚起;提倡按时到课,反对迟到早退;提倡积极向上,反对颓废不前;提倡求真务实,反对考试作弊。在学习和考试的过程中,自我激励,自我监督,诚信应考,展示出诚信、文明、自觉、向上的真我风采。

四、遵守考纪恪守诚信

严肃考风考纪,坚持“端正学风,诚信考试”的原则,严格遵守考场规则,营造“遵纪光荣,违纪可耻”的氛围。考试中,自觉遵守考场纪律,坚决杜绝各种考试舞弊行为,净化考场环境,展现自我真实水平。


同学们,学风建设关乎你我,人人有责。让我们携起手来,互相提醒,互相督促,将倡议落实到实际行动中,从我做起,从今天做起,从身边做起增强责任感,刻苦学习,独立思考,勇于实践,做德才兼备、品学兼优的通大自考学子,共建和谐学风,铸诚信考风,创阳光校园

勤学方可成才,负重能致远。清晨,朝霞因我们琅琅书声和匆匆步伐而美丽;课堂上,因有我们座无虚席和全神贯注而更具价值;自习室,因我们轻轻翻书沙沙写字声而更显宁静美好……

最后,衷心祝愿各位自考能在日常学习中百尺竿头更进一步,在公平公正的考试环境中奋勇争先,取得优异成绩!



                                                高等教育自学考试办公室

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