南通大学2026年“助学二学历”招生专业介绍
※会计学 ※
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有较高的科学文化素养和较强的社会责任感，具备诚信品质，具有会计学等方面的基本知识和基本能力，掌握会计师的业务知识与专业技能，熟悉“互联网+”环境下的会计服务模式，能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门从事会计相关工作的应用型人才。
主要课程：习近平新时代中国特色社会主义思想概论；中国近代史纲要；马克思主义基本原理；英语（专升本）；线性代数（经管类）；经济学原理（中级）；管理学原理（中级）；财务会计（中级）；会计信息系统、会计信息系统（实践）；管理会计；审计学；财务报表分析；公司法与企业法；税收学；内部控制与风险管理；会计学（本科）毕业论文等。
毕业生可拓展空间：本专业学生毕业后可在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门从事会计、财务管理和审计相关工作。
授予学士学位类别：管理学学士
※法学 ※
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，掌握马克思主义基本理论，具有扎实的法律专业知识功底、熟练的法律职业技能和良好的法律职业品行，掌握法律基础知识，具备良好的沟通和文字表达能力，具备法律信息收集与处理能力，能够在党政机关和企业从事法律实务等方面工作的应用型专门人才。
主要课程：习近平新时代中国特色社会主义思想概论；马克思主义基本原理；中国近现代史纲要；英语（专升本）；公司法；合同法；侵权责任法；国际法；国际经济法；物权法；行政法与行政诉讼法；知识产权法；劳动和社会保障法；环境资源法学；国际私法；证据法学；犯罪学；法学（本科）毕业论文等。
毕业生可拓展空间：本专业毕业生可在党政机关和企业从事法律实务等方面工作；参加公务员考试本专业有更广的选择范围。
授予学士学位类别：法学学士
※英语 ※
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具有较高的英语语言文化素养和其他相关专业知识以及较强的语言能力，能够在各类涉外企事业单位以及外语教育、文化交流等行业从事翻译、教育、管理、研究、对外交流等方面工作的英语专业应用型人才。
主要课程：习近平新时代中国特色社会主义思想概论；马克思主义基本原理；中国近代史纲要；第二外语（日语）或第二外语（法语）（任选一门）；高级英语；英语听力与口译；英汉互译；英语写作；英美文学选读；欧洲文化入门；跨文化交际（英语）；高级商务英语阅读；英语应用文写作；语言学概论（英）；英语（本科）毕业论文等。
毕业生可拓展空间：毕业后能在各类涉外企事业单位以及外语教育、文化交流等行业从事翻译、教育、管理、研究、对外交流等方面工作。
授予学士学位类别：文学学士
※ 软件工程 ※
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具有良好的数学基础，熟练掌握计算学科基础理论、软件工程专业基础知识、基本技能和基本方法，具备计算机信息系统的工程实践能力，能在科学研究、工程技术、应用管理等岗位从事软件系统设计、开发、维护和管理等方面工作的工程技术应用型人才。
主要课程：习近平新时代中国特色社会主义思想概论；中国近代史纲要；马克思主义基本原理；英语（专升本）；高等数学（工本）；离散数学；高级语言程序设计、高级语言程序设计（实践）；数据结构与算法、数据结构与算法（实践）；操作系统；软件工程、软件工程（实践）；软件质量保证、软件质量保证（实践）；数据库原理与技术；软件系统分析与设计、软件系统分析与设计（实践）；计算机网络；软件项目管理；软件工程毕业设计等。
毕业生可拓展空间：本专业学生毕业后可在科学研究、工程技术、应用管理等岗位从事软件系统设计、开发、维护和管理等方面工作；也可报考软件工程相关专业硕士研究生继续深造。
授予学士学位类别：工学学士
※视觉传达设计 ※
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，掌握视觉传达设计方面的基本知识、核心理念以及综合的视觉设计及策划能力，能在广告、出版、媒体等多种行业或企事业单位从事平面设计、插图设计、书籍设计、包装设计、视觉形象识别系统设计等方面工作的应用型专门人才。
主要课程：习近平新时代中国特色社会主义思想概论；马克思主义基本原理；中国近代史纲要；英语（专升本）；艺术概论；现代设计史；色彩构成；字体设计（本）；版面设计（本）；图形创意；招贴设计；包装设计（本）；书籍设计（本）；视觉形象识别系统设计；设计基础、计算机辅助设计（PHOTOSHOP、CORELDRAW）（实践）、企业形象设计（CIS）（考英语者，选考不少于2门课程，不少于12学分；不考英语者全选）；视觉传达设计毕业论文等。
毕业生可拓展空间：本专业学生毕业后可在广告、出版、媒体等行业或企事业单位从事平面设计、插图设计、书籍设计、包装设计、视觉形象识别系统设计等方面工作。
授予学士学位类别：艺术学学士
※环境设计 ※
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备环境设计专业相关方向（如建筑室内设计、园林景观设计、室内外家具设计、室外设施设计、室内陈设设计、室内外照明设计等）的方案设计能力和深化设计能力，具备设计表达和施工图设计能力，能在设计单位、施工单位及生产单位从事主创设计和管理等方面工作的应用型专门人才。
主要课程：习近平新时代中国特色社会主义思想概论；马克思主义基本原理；中国近代史纲要；英语（专升本）；计算机辅助设计（实践）；环境行为与心理学；光与色彩；设计标准与规范；设计表达（环境设计）；室内设计；景观设计；室内构造与材料学；设计制图、设计基础、商业空间设计、环境空间装饰设计（考英语者，选考不少于3门课程，不少于20学分；不考英语者全选）；环境设计毕业设计等。
毕业生可拓展空间：本专业学生毕业后可在设计单位、施工单位及生产单位从事主创设计和管理等方面工作。
授予学士学位类别：艺术学学士
